Neotřelý pohled na lektorskou činnost kombinující psychologii, andragogiku a umění vyprávění. Prostřednictvím metafor inspiruje zkušené lektory k zastavení a zamyšlení nad novými možnostmi učení druhých, začátečníkům pak nabízí řadu cenných zkušeností a nápadů „jak na to“. Systematicky a v jasných příkladech.
Knihu je dobrá volba pro každého, kdo hledá způsoby, jak oživit svou výuku a více ji zaměřit na potřeby a očekávání dospělých účastníků dnešní doby.